Espagnol · Collège Mongo Beti · Séquence 4 · Mars 2025 · Pa4
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Quiz Flash
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Exercices, méthodes & corrigés (7)
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Méthodes et corrigés
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I
Compréhension de l'écrit
I- COMENTARIO DIRIGIDO : 1 ¿Cómo define el texto "la xenofobia"? 2ptos 2 Saque del texto cuatro causas de la xenofobia. 2ptos 3 ¿Por qué adopto Europa una legislación contra la xenofobia? 2ptos 4 ¿Qué consecuencia negativa tienen para una sociedad la discriminación y los prejuicios? A su parecer, ¿Por qué es tan importante la solidaridad y la unidad entre los hombres? 2ptos 5 Según plensa, ¿Es posible erradicar las discriminaciones? Justifíquese con dos argumentos. 2ptos
10 ptsII.A
Vocabulaire
II- COMPETENCIAS LINGUISTICAS: A- Vocabulario : Complete los vacíos con la palabra que le parece adecuada. • La música, el folklore y la gastronomía son elementos de la....................... de un -pueblo. Los conflictos en relación con la repartición de las tierras son los problemas...................... El abandono del pueblo es el....................... mientras que el abandono de su país es la................
2 ptsII.B
Grammaire
B- GRAMATICA: 1- Elija la forma correcta del verbo de las que van entre paréntesis. a- Si no estudian mucho, no...................... (aprobaran, aprobarían, aprobaron) b- Es necesario que los ciudadanos...................... (preserven, preservan,preservaban ) c- El patrimonio cultural de su país. d- Mbida tenia que...................... (arreglar, arregle, arreglo) e- Si mi madre...................... tiempo cocinaría una paella (tiene, tuviese tenga) 2- Reemplace los elementos subrayados por los pronombres enclíticos. a- Compra un regalo a tu madre. b- Seguimos mirando la tele. c- Estamos dando los productos a los agricultores. 3- Complete con la forma correcta del verbo entre paréntesis. a- Porque........día feriado, no hay clase. (es, está ) b- ................en la estación de lluvias. (estamos, somos ) c- Camerún...............Diez regiones.(ha, tiene) d- Mi madre................cocinado polo con arroz. (ha, tiene)
6 ptsIII.A.1
Traduction Espagnol-Français
III- PRODUCCION DE TEXTOS : A- TRADUCCION: 1- Versión: Pase al francés el segundo párrafo del texto: desde "Al margen de su ética..." hasta "de los extranjeros "
4 ptsIII.A.2
Traduction Français-Espagnol
2- Tema: Pase al español las frases siguientes. a) Dans les cultures africaines, la femme n'hérite pas. b) Mon père a acheté une belle maison. c) Il faut que tu respectes les ainés. d) Nous étudions pour travailler.
4 ptsIII.B.1
Rédaction libre
B- REDACCION: Los candidatos trataran obligatoriamente las dos redacciones 1- Redacción libre : ¿Piensa usted que la condición de la mujer moderna es mejor que la mujer tradicional? Argumente, con ejemplos concretos su postura en una redacción de 20 líneas como máximo.
7 ptsIII.B.2
Rédaction semi-guidée
2- Redacción semi guiada : Los jóvenes de tu país abandonan los pueblos y el país con frecuencia. ¿De qué fenómeno se trata en tu país? Identifique tres razones que justifican estos comportamientos. Proponga tres soluciones para evitar tal problema en tu país. Su redacción no debe exceder 20 líneas
7 ptsNote ma copiePremium
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