Philosophie · Travaux Diriges · Collège Bilingue de L’unite · Annee Scolaire : 2020/2021 · Première C,D
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Exercices, méthodes & corrigés (2)
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DEUXIEME PARTIE : La vérification de l’agir compét
Dissertation
Essai personnel : En te fondant sur ta culture philosophique ; et dans le respect des règles de la logique, est-il légitime de penser avec Njoh Mouelle que « L’initiative philosophique est indétachable des préoccupations pratiques » ? Consigne : Dans le respect de la structure d’une dissertation, rédige ton texte en deux pages au plus en compte les tâches ci-après 1ère tâche : La thèse (03 pts) 2ème tâche : L’antithèse (03 pts) 3ème tâche : La synthèse (03 pts)
9 ptsPartie A : VERIFICATION DES RESSOURCES
Compréhension de texte
Lis attentivement le texte ci-dessous et réponds aux questions y afférentes Texte « La philosophie nait (…) d’une conscience angoissée, d’une conscience sommée de s’adapter à un univers devenu étranger, inhabituel, un univers dans le silence, parce qu’il nous laisse démunis, inquiets et troubles. La philosophie des situations troubles. S’il y a besoin de philosopher, c’est qu’il y a un manque dans la réalité, de l’irréalité dans la réalité, de l’inhumain dans l’humain. La philosophie vient de ce qu’il y a un désir d’autre chose, d’une autre organisation de la société, et de ce que ce désir ne peut s’affranchir les vieilles formes sociales (…) C’est à partir du manque que nous discernerons dans le réel. Nous philosophons comme pour résoudre, supprimer l’insatisfaction née de la prise de conscience de ce manque ou de cette absence. La philosophie n’est pas, ne saurait être cette spéculation brumeuse détachée de la réalité et des problèmes concrets des hommes, concrets dans des situations elles-mêmes concrètes… L’initiative philosophique est indétachable des préoccupations pratiques » Ebénézer Njoh Mouelle ; Jalons, Recherche d’une mentalité neuve, Ed. Clé, Yaoundé 1970 I. La vérification des savoirs (3 pts) Définis les expressions suivantes : philosophie, conscience angoissée, spéculation brumeuse. II. La vérification des savoir-faire (6 pts) 1) Dégage le thème et le problème philosophique de ce texte (2 pts) 2) Dégage la thèse de l’auteur (1 pt) 3) Décline la structure logique du texte (postulat-argument-conclusion) (3 pts)
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