Svteehb · Collège Vogt · Contrôle · Terminale C TI · Séquence 4 · 03 Février 2022 · Année Scolaire 2021 2022

SVT 2022Terminale · série TI · annale

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Quiz Flash

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Exercices, méthodes & corrigés (8)

Chaque exercice de l’épreuve est isolé par l’IA : lisez l’énoncé, ouvrez la méthode pour être guidé sans réponse, ou le corrigé pour la résolution complète.

Méthodes et corrigés

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Consigne 1
Génétique

Alors que vous baladez dans une rue près de votre résidence, vous tombez sur des jeunes qui discutent à propos de l'état de santé de Sacha couramment appelé le « mongole », un ami d'enfance qui souffre du syndrome de Down. Pour d'aucuns, il souffre autant parce que ses parents, un des couples les plus riches du quartier, auraient plongés, étant donné qu'il est petit de taille, de teint clair contrairement à ses parents et ses autres frères, tous grand de taille et de teint foncé. Pour d'autres encore sa famille aurait subi les foudres des sorciers de leur village, jaloux de la réussite des parents de Sacha... En tant que jeune scolarisé vous êtes interpellé en vue d'apporter votre pont de vue. Sous la forme d'un texte bref présentez à ces jeunes les différents mécanismes génétiques pouvant expliquer la différence de teint entre Sacha et les autres membres de sa famille.

3 pts
Consigne 2
Génétique

Sous la forme d'un texte bref expliquez à ces jeunes comment certains facteurs peuvent favoriser des mutations géniques et chromosomiques, favorisant ainsi la survenue d'anomalies.

2 pts
Consigne 3
Génétique

Sous la forme d'une affiche explique leur comment un dysfonctionnement au cours d'un des brassages précédent la fécondation peut conduire à un enfant atteint de syndrome de Down.

3 pts
Partie A - Exercice 1
Génétique

Recopiez et complétez le tableau ci-dessous en choisissant la lettre correspondant à la proposition jugée exacte. Conditions de performance: Réponse(s) juste(s): 0,5 point; Pas de réponse: 0pt Nº de questions 1 2 3 4 Réponses 1. Le crossing over : a. Est un échange de fragment entre chromosomes non homologues b. Peut se produire en prophase d'une mitose c. Est un brassage facultatif d. A une probabilité d'autant plus grande de se produire que les deux gènes impliqués sont proches 2. La drépanocytose résulte d'une modification du codon n°6 qui code pour la valine en remplacement de l'acide glutamique: il s'agit d'une a. Mutation étendue b. Mutation muette c. Mutation faux sens d. Mutation décalante 3. La translocation : a. Est une mutation génique b. Est le transfert d'un segment de chromosome sur un chromosome homologue c. N'entraine pas toujours de manifestation visibles d. Peut conduire à une forme de trisomie 4. Lorsque l'allèle morbide est porté par le chromosome Y: a. Les hommes et les femmes sont atteints de l'anomalie b. L'allèle morbide est forcément récessif c. Un père malade a obligatoirement tous ses garçons malades d. Un garçon sur deux est atteint lorsque la mère est atteinte

2 pts
Partie A - Exercice 2
Génétique

Définir: test cross, brassage intrachromosomique

4 pts
Partie A - Exercice 3
Génétique

Explication des mécanismes Le document ci-dessous résume un phénomène biologique qui se déroule au cours de la formation des gamètes. 1. Nommer ledit phénomène 2. Décrire succinctement la figure numéro 6 3. A l'aide des chiffres Identifier les différentes étapes dudit phénomène 4. Tracer le cycle cellulaire faisant intervenir ledit phénomène

3 pts
Partie B - Exercice 1
Génétique

Compétence visée: expliquer la notion de brassage Le document ci-dessous présente deux croisements expérimentaux réalisés chez la drosophile en s'intéressant à 2 caractères : la couleur du corps et la forme des ailes. Les parents P sont de souche pure. 1er croisement: P corps gris, aile longue X corps noir aile vestigiale F1 100% corps gris, aile longue 2e croisement: femelle de F1 X male, corps noir, aile vestigiale 1. Identifier les gènes suivis. 2. Analyser le premier croisement et déduire le type d'hybridation 3. Analyser le second croisement et déterminer la localisation des gènes 4. Interpréter le second croisement 5. Etablir la carte génétique

3 pts
Partie B - Exercice 2
Hérédité

Compétence visée: lutte contre les caractères anormaux au sein des familles Dans une famille dont l'arbre généalogique est représenté par le document 9A, sévit une maladie héréditaire grave. Le couple 5-6 attend un second enfant (8) et demande l'établissement d'un diagnostic prénatal. Des caryotypes sont réalisés: document 9B; seuls les chromosomes impliqués dans la maladie sont figurés. 1. D'après l'arbre généalogique, la maladie se transmet-elle suivant un mode dominant ou récessif ? Justifier votre réponse. 2. L'allèle responsable de la maladie peut-il être porté par : un autosome ou un chromosome sexuel ? justifier vos réponses. 3. Comparer les chromosomes de la mère (5) et ceux du père (6). 4. Quelle information ou confirmation apporte l'analyse de ces chromosomes ? 5. Déterminer le sexe du fœtus. 6. Les craintes des parents sont-elles fondées ?

3 pts

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