Espagnol · Collège Prive Laic Mongo Beti · Séquence 2 · Tlea4 · Novembre 2025

Espagnol 2025Terminale · série A · annale

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Exercices, méthodes & corrigés (5)

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Méthodes et corrigés

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I
Compréhension de texte

Texto: Según la RAE, un residuo es un material que queda inservible después de haber realizado un trabajo u operación. Los sistemas de tratamientos de residuos incluyen la operación o conjunto de operaciones que tienen por objetivo modificar las características físicas, químicas o biológicas de un residuo. Estas acciones tienen como fin reducir o neutralizar las sustancias peligrosas que contienen los residuos. Recuperar materias o sustancias valorizables. Facilitar el uso como fuente de energía o adecuar el residuo para su posterior tratamiento finalista. Hay muchos tipos de residuos y éstos pueden clasificarse de diferentes formas, pero principalmente podemos distinguirlos por tres aspectos: la peligrosidad, el origen y la composición. Según su peligrosidad, los residuos pueden ser residuos inertes. Son residuos que no experimentan transformaciones físicas, químicas o biológicos significativas. No son solubles ni combustibles, ni afectan negativamente a otras materias con las cuales entran en contacto de forma que pueda dar lugar a contaminación del medio ambiente o perjudicar la salud humana. Por ejemplo, el material de construcción. Según su origen, hay residuos comerciales que son residuos generados por la actividad propia del comercio, al por mayor y al por menor, de los servicios de restauración y bares, de las oficinas y de los mercados, así como el resto de servicios. Según su composición, podemos tener residuos peligrosos que se refieren a todo residuo orgánico e inorgánico que tiene potencial peligroso. La creciente generación de residuos derivados de la actividad humana constituye un grave problema social y ambiental que se ha convertido en una cuestión de una importancia hacia lo que se están dirigiendo políticas de intervención, información y gestión. La generación de residuos puede provocar los siguientes impactos negativos, referidos no solo al ámbito ambiental aun también al económico, sanitario y social. Hablando de la problemática ambiental, tenemos el deterioro del paisaje, la contaminación del suelo, agua y aire .Por lo que se refiere a la problemática económica, hay la pérdida del valor económico del suelo ,la alta inversión en la gestión de los residuos y su mantenimiento. En el dominio sanitario, citaremos la contaminación bacteriana y la proliferación de animales. Sacado de los sitios web: recytrans. Com y juntadcondalucia.es I - Recepción de textos: 30 puntos 1- Proponga un título al texto y justifíquelo. 5ptos 2- ¿Cuál es el objetivo de tratamiento de los residuos? 5ptos 3- Según el texto ¿Cuáles son los criterios de clasificación de residuos y cuáles son los tipos de residuos que aparecen en el texto? 5ptos 4- Resalte en el texto cuatro consecuencias de la contaminación ambiental. 5ptos 5- Identifique en Camerún tres empresas que producen residuos y diga como los tratan. 5ptos 6- Divida este texto en apartado y proponga un título a cada parte. 5ptos

30 pts
II.A.1
Traduction espagnol-français

II- producción de textos: 30 puntos A- Traducción: 10puntos 1- Versión: 5ptos Pase al francés el trozo que va desde «la generación de residuo puede provocar "hasta "el final del texto.

5 pts
II.A.2
Traduction français-espagnol

2- Tema: 5 PTOS Traduzca al español las siguientes frases a- Les déchets peuvent être dangereux pour notre santé. b- N'utilisons pas fréquemment les objets non biodégradables. c- Créons des entreprises de recyclage des déchets ménagers. d- Il faut combattre la destruction de notre environnement en adoptant des comportements responsables. e- Pour recycler les ordures il faut d'abord les collecter.

5 pts
II.B.1
Rédaction semi-guidée

B- Redaccción: 20 puntos Trate obligatoriamente los dos ejercicios siguientes. 1- Redacción semiguiada: 10 ptos Basándose en los elementos siguientes, trate de escribir un texto coherente sobre el tema: La polución industrial. a- Definición b-Las consecuencias (destrucción del medio ambiente, enfermedades...) c- Las soluciones frente a los desastres de ese fenómeno (construcción de las empresas fuera de los centros urbanos y hogares familiares, respeto de las normas frente a la gestión de los residuos, el reciclaje, la incineración...)

10 pts
II.B.2
Rédaction libre

2- Redacción Libre: 10 ptos Comente este punto de vista: "si destruimos la naturaleza, nos destruimos a nosotros mismos."

10 pts

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