PCT Collège Privé Laïc Bilingue de de Santchou Classe de 3ème 2018
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Quiz Flash
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Exercices, méthodes & corrigés (3)
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Méthodes et corrigés
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Exercice 3
Mécanique
Compétences visées : Communiquer à l'aide d'un dessin. Vérifier les étapes d'exécution d'une coupe simple. Situation problème : Un architecte négligeant vient d'égarer un dessin technique d'un instrument de technologie. Mais néanmoins il dispose encore du schéma ci-dessous conservé par un de ses manœuvres. L'architecte déclare aux manœuvres je pense qu'il est possible de reconstituer la pièce. (Figure montrant un schéma partiel d'une pièce mécanique avec une section coupée et une zone vide pour dessin.) Tache 1: Pourquoi l'architecte déclare aux manœuvres qu'il est possible de reconstituer la pièce? Tache 2: Aider l'architecte en lui donnant les règles à respecter afin de ressortir les vues de face de dessus et la vue de gauche de sa pièce en coupe A-A. Tache 3: En respectant ces règles, aider l'architecte à finaliser son schéma. Consigne 1 : Tenir compte de la coupe A-A sur la vue de gauche. Présentation 1Pt
9 ptsExercice I
Mécanique
1/ Définir : Mole ; Coupe simple. (1pt) 2/ Donner les étapes d'exécution d'une coupe simple. (1pt) 3/ Quel est la différence entre la masse molaire atomique et la masse molaire moléculaire ? (1pt) 4/ Compléter le tableau ci-dessous : (2pts) (Tableau avec les entêtes 'Machine simple', 'Nom', 'Relation de réduction des efforts', et des images de machines simples (levier, poulie, plan incliné, roue et essieu) à compléter.)
5 ptsExercice II
Mécanique
1/ Voici une pièce représentée en perspective. On à côté les solutions par trois élèves à la représentation en projection de cette pièce. Un seul dessin est juste. Lequel ? (1pt) (Figure montrant une pièce en perspective et trois options de projection A, B, C.) 2/ Dans les dessins ci-dessous, les flèches indiquent le sens d'observation du dessinateur. Chercher parmi les projections proposées la représentation correcte correspondant à chaque perspective. (2pts) (Figure montrant quatre pièces en perspective avec des flèches d'observation et des projections multiples à identifier.) 3/ Le dioxyde de carbone a pour formule CO2. Calcule : 3.1/ Sa masse molaire moléculaire; (0,5pt) 3.2/ La masse de 0,3 mol de CO2; (0,5pt) 3.3/ Le nombre de molécules de dioxyde de carbone contenues dans 0,3mol. (1pt)
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