Espagnol · Collège Vogt · Première A · Séquence n° 3 : : 2020
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Exercices, méthodes & corrigés (4)
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Méthodes et corrigés
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I- COMENTARIO
Compréhension écrite
TEXTO: El recalentamiento de la tierra. "Si me sigue quemando petróleo y produciendo gases, la temperatura de la Tierra aumentará de 3 a 5 grados en los próximos 50 años y podrá variar el mapa agrícola y hasta políticos del mundo", ha declarado en esta ciudad un experto agrometeorólogo Donald Wilthite. Wilthite añadió que ese aumento es lo suficientemente grande como para que muchas zonas agrícolas tengan que cambiar de cultivos al hacerse más secas. Wilthite sostiene que en los últimos once años, siete fueron los más cálidos que experimentó el Planeta durante el siglo. En su opinión, el clima es el que determina la riqueza de las naciones, su capacidad para producir alimentos, autoabastecerse y exportar o importar según las necesidades. Las dificultades para frenar la contaminación están dadas por una serie de condiciones económicas. "Un país en desarrollo sabe que para obtenerlo tiene que utilizar sus recursos, tales como madera, petróleo o carbón, todos los que contaminan la atmósfera, y entonces es muy difícil decirle que ralentice su crecimiento para no contaminar al resto. Algunos países como EEUU ya han utilizado sus recursos, generando riqueza y un alto nivel de vida. Entonces, ¿podemos decirles a esos países de África, Asia y Suramérica que no hagan lo mismo para protegernos?", se preguntó Wilthite... A.B.C., 15.07.1991 1- Según el agrometeorólogo, ¿Qué causa el aumento de la temperatura de la Tierra?, ¿con qué frecuencia? 2ptos 2- ¿Qué ocurrió en los once últimos años? ¿Por qué Wilthite piensa que el clima es un elemento muy importante para una nación?. 2ptos 3- Enumera los recursos contaminantes que usan los países en desarrollo. Dé la razón por la que no pueden dejarlos. 2ptos 4- Basándose en el texto y en sus conocimientos personales, cite dos energías renovables y sus fuentes. 2ptos 5- Enumere dos enfermedades ligadas a la polución del agua y dos ligadas a la polución del aire. 2ptos
10 ptsII- ESTRUCTURAS DE COMUNICACIÓN
Vocabulaire et Grammaire
A- Vocabulario 4ptos Adivina la palabra adecuada y completa los huecos: a- Para no contaminar el suelo se debe usar...... b- Es necesario echar la basura porque provoca. c- .........es causado por el humo de las industrias y de los coches. d- Hay que salvar de animales y vegetales para preservar el equilibrio. B- Ejercicios gramaticales 6ptos 1- Expresa la obligación personal en las frases siguientes: a. Las industrias son construidas lejos de las ciudades. b- Un buen soldado muere por su patria. 2ptos 2- Complete los vacíos con los adverbios de lugar siguientes: cerca, arriba, tras, abajo, aquí 2ptos a- Nosotros vamos a la calle....... b- Ven......de mí. c- El perro iba siempre.....su amo. d- .........tienes el dinero que te debía. 3- Expresa la defensa en las frases siguientes: 2ptos a- Pescar (usted) de manera abusiva. b- Utilizar (vosotros) combustibles fósiles.
10 ptsIII- TRADUCCIÓN
Traduction
1- Pase al francés desde: "las dificultades para frenar" hasta "no contaminar al resto" 2- Pase al español: Vous ne devez pas couper les arbres de la forêt puisque les feuilles sont des filtres. En classe il faut prêter beaucoup d'attention et répondre poliment. Il faut respecter la règle de sécurité: ne pas conduire à vive allure.
8 ptsIV- EXPRESIÓN ESCRITA
Expression écrite
Los dos tópicos son obligatorios: 1-Forme seis (6) frases correctas y coherentes sobre el tema: "Importancia de las energías renovables". 2-Comente esta afirmación de un contemporáneo: "La ciudad de Yaoundé está muriendo de envenenamiento". Redacten quince (15) líneas como máximo.
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